Construindo Comunidades Virtuais de Aprendizagem: Uma Experiência Prática em Curso de Ciência da Computação
Resumo
Estabelecer comunidades virtuais de aprendizado em projetos de ensino a distância implica enfrentar dificuldades vinculadas mais ao impacto provocado por um projeto inovador no contexto de um sistema social que envolve pessoas em interação do que às tecnologias utilizadas e seus detalhes técnicos. Entretanto, na literatura, as contribuições técnicas prevalecem e os sistemas sociais de interação ainda são pouco compreendidos. Neste artigo, analisamos uma experiência de ensino a distância, tendo como foco o sistema social de interação, no contexto específico de uma disciplina com 57 alunos do primeiro período do curso noturno de Ciência da Computação da Metodista do Rio.Referências
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Publicado
30/06/2007
Como Citar
XEXÉO, José A. M.; KALINOWSKI, Marcos; RAPKIEWICZ, Clevi.
Construindo Comunidades Virtuais de Aprendizagem: Uma Experiência Prática em Curso de Ciência da Computação. In: WORKSHOP SOBRE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (WEI), 15. , 2007, Rio de Janeiro/RJ.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2007
.
p. 155-164.
ISSN 2595-6175.
