Proposta de Atividade sobre Árvores Binárias para o 5º Ano do Ensino Fundamental

• Andressa Von Ahnt UFPel https://orcid.org/0009-0007-0584-5669
• Laura Garcia Freitas UFPel https://orcid.org/0009-0007-8548-0734
• Simone André da Costa Cavalheiro UFPel https://orcid.org/0000-0002-7442-7379
• Luciana Foss UFPel https://orcid.org/0000-0002-0473-4111
• André Du Bois UFPel https://orcid.org/0000-0002-6790-5184
• Adriana Bordini UFPel https://orcid.org/0000-0002-2552-3364

Resumo

Este trabalho apresenta a proposta de uma atividade didática e desplugada que visa introduzir o ensino de Árvores Binárias no 5º ano do Ensino Fundamental, em conformidade com as diretrizes da BNCC. A proposta descreve uma sequência de nove tarefas progressivas, que abordam conceitos de Árvores Binárias e exploram habilidades do Pensamento Computacional. Para isso, são utilizadas estratégias lúdicas variadas, favorecendo a compreensão e aprendizagem concreta dos conceitos.

Palavras-chave: Computação na Educação Básica, Estrutura de Dados, BNCC, Metodologia Desplugada

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