Incorporating Gamification into the ABACADA Method: Proposals for digital games
Abstract
This paper presents a project to propose and define gamification strategies for digital games using the ABACADA method. ABACADA is a literacy method used to teach literacy to people who do not adapt to the traditional method. It includes playful activities, but does not incorporate game-based approaches, which can contribute to student engagement and interest. In this project, gamification mechanics and user profiles that could support ABACADA were analyzed and proposed. Prototypes of the proposal were developed and evaluated by teachers who used the method, considered it promising, and suggested improvements to expand gamification in ABACADA.References
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Published
2025-07-20
How to Cite
KELLER, Gustav Adolf Lutz; SANTOS, Melissa Francielle dos; GRACIANO, Rafael Tomaz; CACITA, Ana Paula; GOBBO, Maria Renata; MERLIN, José Reinaldo; COLETI, Thiago Adriano.
Incorporating Gamification into the ABACADA Method: Proposals for digital games. In: WORKSHOP ON THE IMPLICATIONS OF COMPUTING IN SOCIETY (WICS), 6. , 2025, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 133-146.
ISSN 2763-8707.
DOI: https://doi.org/10.5753/wics.2025.9091.
