A Transformação Digital do PNLD e os potenciais impactos na educação pública brasileira
Resumo
Este estudo aborda a transformação digital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) e seus impactos na educação pública brasileira. A pesquisa explora como a digitalização tem aprimorado as etapas do programa, desde a avaliação pedagógica das obras até sua distribuição e uso nas escolas. A implementação de plataformas digitais tem promovido maior eficiência, transparência e autonomia para gestores e educadores, otimizando a escolha dos materiais didáticos. No entanto, ainda existem desafios, como a infraestrutura tecnológica nas escolas e a necessidade de capacitação contínua dos professores. Conclui-se que a modernização do PNLD é fundamental para garantir um ensino de qualidade, inclusivo e alinhado às necessidades educacionais contemporâneas.Referências
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Publicado
20/07/2025
Como Citar
SILVA, André Almeida; SILVA, José Vitor de Abreu; ALVES, Nathália Meneses; ALVES, Estefany Mathias; ARAÚJO, André Magno Costa de.
A Transformação Digital do PNLD e os potenciais impactos na educação pública brasileira. In: WORKSHOP SOBRE AS IMPLICAÇÕES DA COMPUTAÇÃO NA SOCIEDADE (WICS), 6. , 2025, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 296-305.
ISSN 2763-8707.
DOI: https://doi.org/10.5753/wics.2025.9294.
