A Escassez de Dados Abertos Estruturados em Países Latino-Americanos com Enfoque de Gênero na Educação Superior
Resumo
Esse artigo analisa a escassez de dados abertos estruturados em países latino-americanos com enfoque de gênero em áreas STEM, por meio de pesquisas em plataformas de dados abertos sobre Educação Superior. Neste sentido, são discutidos os desafios em obter estes dados, enfatizando o esforço necessário para que os dados existentes possam ser reutilizados e integrados, de modo a poder comparar dados de fontes heterogêneas e beneficiar futuras pesquisas em STEM de forma mais ampla.
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Publicado
21/07/2024
Como Citar
HILDEBRAND, Nicole Denes; AMADOR, Bruna Oenning; MACIEL, Cristiano; BERARDI, Rita Cristina Galarraga.
A Escassez de Dados Abertos Estruturados em Países Latino-Americanos com Enfoque de Gênero na Educação Superior. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 18. , 2024, Brasília/DF.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 160-171.
ISSN 2763-8626.
DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2024.2574.
