Quizle: mobile game and web platform for creating quizzes and viewing reports

• Rháleff Nascimento Rodrigues de Oliveira Federal University of ABC http://orcid.org/0000-0001-6983-4896
• Felipe Siqueira Minholi Federal University of ABC
• Jean Rodrigues Pereira Federal University of ABC
• Diego Martos Buoro Federal University of ABC
• Guilherme Dias Belarmino Federal University of ABC https://orcid.org/0000-0001-7949-5584
• André Kazuo Yasui Federal University of ABC
• Mário Bozolão Neto Federal University of ABC
• Juliana Caroline Ferreira de Morais Federal University of ABC
• João Paulo Freire Motta Federal University of ABC
• Vinicius Rangel Mendes Barros Federal University of ABC
• Mitzrael Albarrassim de Oliveira Federal University of ABC
• Everton Surica Bezerra Federal University of ABC
• Júlia Oliveira Pessoa Federal University of ABC
• Rodrigo Martins de Souza Federal University of ABC
• Denise Hideko Goya Federal University of ABC https://orcid.org/0000-0003-0852-6456
• Carla Lopes Rodriguez Federal University of ABC https://orcid.org/0000-0002-1522-3130
• Rafaela Vilela da Rocha Federal University of ABC https://orcid.org/0000-0003-4573-3016

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.226407

Abstract

Quiz-type educational games can engage their players in government intervention initiatives, such as those related to health or accident prevention. However, existing solutions have at least one restriction: they are not very interactive and engaging, they are not accessible to people with disabilities, they are not easy for educators to create their own quizzes, they do not allow access to player performance data, or they are paid. This article aims to present the Quizle prototype, a mobile game and a web platform for creating quizzes and viewing results, which bypasses these restrictions. It is expected to use it successfully in campaigns in several cities in São Paulo and in partnerships that are being established.

Keywords: Quiz, educational game, prototype, results visualization

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