Comunidades de Prática em Ambientes Virtuais de Aprendizagem para o Desenvolvimento de Habilidades da Educação 4.0

• Leonam Cordeiro de Oliveira Universidade Federal do Paraná http://orcid.org/0000-0001-9474-2205
• Andrey Ricardo Pimentel Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0001-8565-3876
• Rogério Ferreira da Silva Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0003-2151-226X

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2022.227166

Resumo

Neste estudo, busca-se debater o fomento ao aspecto social da aprendizagem a partir das comunidades de prática, que entendem o processo educacional e o ganho de aprendizagem com base na interação social entre pessoas. São propostos recursos e requisitos com base em comunidades de prática para um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), além de duas ferramentas computacionais para a aplicação e avaliação destes requisitos e recursos. Busca-se compreender o impacto do desenvolvimento de comunidades de prática em AVAs para potencializar a colaboração e a interação entre estudantes no processo formal de ensino.

Palavras-chave: comunidades de prática, ambiente virtual de aprendizagem, ambiente colaborativo

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