Bora de viagem!: A Digital Game to Explore Our States

• Luan Vitor Pereira da Costa State University of Rio de Janeiro http://orcid.org/0009-0005-9536-5962
• Karen da Silva Gomes State University of Rio de Janeiro https://orcid.org/0009-0001-5319-0405
• Gisele Duarte Caboclo Antolin State University of Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0003-0123-3183
• Mauricio Quelhas Antolin State University of Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-1887-1694

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.243484

Abstract

This work presents the prototype of the game "Bora de Viagem!", created to enhance the geographical learning of children and pre-adolescents. The game uses gamification and behaviorism, with customizable tools to assist teachers and students. Classified as a Puzzle and Quiz game, it involves the graphical representation of Brazilian states and questions about their locations, allowing students to expand their knowledge in a playful and interactive way. With a customization system that adapts the content to each student's level, "Bora de Viagem!" aims to spark interest in geography and contribute to the formation of more conscious and engaged citizens.

Keywords: educational game, quiz, gamification, behaviorism, Brazilian states, learning tools

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