Fantasmafixo: um jogo para auxiliar na aprendizagem da Formação de Palavras

• Flávia Brenda Universidade do Estado do Amazonas
• Jeniffer Macena Universidade do Estado do Amazonas / Universidade Federal do Amazonas https://orcid.org/0009-0004-7163-629X
• Lucas Teixeira Universidade do Estado do Amazonas
• Fernanda Pires Universidade do Estado do Amazonas https://orcid.org/0000-0002-8180-9850
• Marcela Pessoa Universidade do Estado do Amazonas https://orcid.org/0000-0002-3064-5585

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.244196

Resumo

"Fantasmafixo" é um jogo educacional para dispositivos desktop, voltado para estudantes do 3° e 4° do Ensino Fundamental. A disciplina abordada é língua portuguesa e o conteúdo é derivação prefixal e sufixal, que considera a Base Nacional Comum Curricular. Durante a gameplay, o jogador precisa resolver os enigmas para formar palavras utilizando os pilares do Pensamento Computacional. A dinâmica do jogo envolve a resolução de desafios espalhados pelo castelo assombrado do Lorde Linguist. Os jogadores devem explorar os diferentes cenários deste misterioso castelo, onde encontrarão pistas e enigmas. O jogo fundamenta-se na Teoria de Aprendizagem Significativa.

Palavras-chave: Derivação Prefixal e Sufixal, Jogos Educacionais, pilares do Pensamento Computacional

Referências

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