Superjoy: Game Educativo para Reforço Escolar de Alfabetização Produzido com Crianças na Pós-Pandemia
Resumo
Este trabalho apresenta o Game Superjoy, destinado a ajudar alunos do ensino público com dificuldades no processo de alfabetização na pós-pandemia. Ele é parte integrante da Pesquisa Alfabeclicando: Reforço Escolar de Alfabetização com Uso de Games Educativos, desenvolvida pelo, do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro/ FORPROTEC/CNPq/ FAETEC, em parceria com a SME/RJ, representada pelo GET Elza Soares, com apoio da FAPERJ. O Game foi desenvolvido por alunos do Curso Técnico de Informática do ISERJ, com apoio pedagógico da equipe, a partir de uma história em quadrinhos criada com as crianças participantes. Foi escolhido o estilo arcade e em cada fase os alunos são levados a formar palavras, ajudando o personagem principal a vencer os vilões que não deixam as crianças aprenderem a ler e a escrever. O Game foi testado e validado em seus aspectos técnicos e pedagógicos e já está disponível, gratuitamente, no site da Pesquisa. O Game Superjoy foi premiado na XVI Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro, na categoria Multidisciplinar.
Palavras-chave:
Game Educativo, Alfabetização, Ensino Público, Pós-pandemia, Metodologias Ativas
Referências
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Publicado
04/11/2024
Como Citar
VALES, Luciene de Sousa Teixeira; SANATANA, André Luiz Ferreira de Castro; MEDEIROS, Felipe Martins de; ROCHEDO, Renato de Freitas; SANTOS, Lorrayne Dos; LACERDA, Maisa Caroline Carvalho dos Anjos; COSTA, Kamila Melo de Oliveira; MARTINS, Thais da Cruz.
Superjoy: Game Educativo para Reforço Escolar de Alfabetização Produzido com Crianças na Pós-Pandemia. In: CONCURSO APPS.EDU - CATEGORIA PROTÓTIPO - CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (CBIE), 13. , 2024, Rio de Janeiro/RJ.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 163-166.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.244279.
