MetaClassroom: Evolução para um Ambiente de Aprendizagem Multiplayer no Metaverso

  • Lucas Galdinoa Universidade Estadual do Ceará
  • Marcos Nascimento Universidade Estadual do Ceará
  • Pedro Neto Universidade Estadual do Ceará
  • José Filho Universidade Estadual do Ceará
  • João Venancio Universidade Estadual do Ceará
  • Mitchel Bomfim Universidade Estadual do Ceará
  • Claudio Fortier Universidade Estadual do Ceará
  • Antônio Serra Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.244317

Resumo


O MetaClassroom foi desenvolvido para apoiar o projeto Residência em TIC 12 (RESTIC-12), um programa de capacitação em Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) voltado para jovens e adultos, criado pelo IREDE e Softex. Utiliza um ambiente de metaverso com funcionalidades semelhantes às plataformas de Educação a Distância (EaD). Inicialmente operava no modo Single Player, mas agora suporta interação Multiplayer através de avatares. Avaliações técnicas com 12 usuários confirmaram sua estabilidade e segurança. Estudos futuros se concentrarão em avaliações de usabilidade e comparações com ferramentas de videochamada tradicionais, como Google Meet, Microsoft Teams, entre outras.

Palavras-chave: Metaverso, Multijogador, Ensino remoto
Publicado
04/11/2024
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GALDINOA, Lucas; NASCIMENTO, Marcos; NETO, Pedro; FILHO, José; VENANCIO, João; BOMFIM, Mitchel; FORTIER, Claudio; SERRA, Antônio. MetaClassroom: Evolução para um Ambiente de Aprendizagem Multiplayer no Metaverso. In: CONCURSO APPS.EDU - CATEGORIA PROTÓTIPO - CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (CBIE), 13. , 2024, Rio de Janeiro/RJ. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2024 . p. 179-182. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.244317.