AutiViva: Um software para auxiliar pessoas autistas a tomarem decisões do dia a dia

• Alexander Carlos Universidade do Estado do Amazonas http://orcid.org/0009-0009-2031-2945
• João Bernardo Universidade do Estado do Amazonas / Universidade Federal do Amazonas https://orcid.org/0009-0001-6517-0874
• Fernanda Pires Universidade do Estado do Amazonas https://orcid.org/0000-0002-8180-9850
• Marcela Pessoa Universidade do Estado do Amazonas https://orcid.org/0000-0002-3064-5585

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2024.244492

Resumo

Esta proposta apresenta o desenvolvimento do AutiViva, um aplicativo gamificado voltado para auxiliar adultos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na melhoria de habilidades sociais e de comunicação, frequentemente prejudicadas pelo transtorno. A proposta surge em resposta ao aumento expressivo de diagnósticos de TEA, especialmente em adultos, e à falta de ferramentas adequadas para esse público, uma vez que a maioria das soluções existentes são voltadas para crianças. O AutiViva se destaca por oferecer suporte em situações do cotidiano, com recursos como o feedback positivo fornecido por um cão guia virtual, que aparece para orientar o usuário após respostas incorretas, promovendo um ambiente de aprendizagem positivo e motivador. Além disso, o aplicativo incorpora elementos de gamificação, como missões e identificação de sinais, e está sendo projetado para incluir novos recursos, como um chatbot para dúvidas e técnicas de alívio de ansiedade. O desenvolvimento desse aplicativo, realizado por uma pessoa com TEA, oferece uma perspectiva única e inovadora, sendo uma contribuição inédita na literatura sobre o tema.

Palavras-chave: Autismo, Gamificação, Inclusão, Acessibilidade

Referências

Carlos, A., Bernardo, J. R., Choji, R., Pires, F., & Pessoa, M. (2024, July). Nada sobre mim, sem mim: processo de desenvolvimento de habilidades e competências em computação de um estudante autista. In Workshop sobre Educação em Computação (WEI) (pp. 239-250). SBC.