Senior Code AI: Estimulação Cognitiva para Idosos por Meio da Programação
Resumo
O presente artigo apresenta o desenvolvimento da plataforma Senior Code AI, voltada à estimulação cognitiva de pessoas idosas por meio do ensino de programação. A plataforma foi projetada com recursos de acessibilidade e atividades baseadas na construção de algoritmos, permitindo o cadastro de conteúdos teóricos e práticos, como quizzes e exercícios de programação, em um ambiente de desenvolvimento online. A iniciativa fundamenta-se no crescimento da população idosa no Brasil e na necessidade de inclusão digital desse grupo, com o desenvolvimento de ações que estimulem o raciocínio lógico, promovendo autonomia e aprendizagem, no intuito de contribuir com o envelhecimento ativo e a participação digital da pessoa idosa.
Referências
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE). População do país vai parar de crescer em 2041. Agência de Notícias IBGE, 25 ago. 2023. Disponível em: [link]. Acesso em: 21 jun. 2025.
OLIVEIRA JR, Emerson Rogério et al. Proposição de uma sequência didática baseada no pensamento computacional para idosos. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). SBC, 2023. p. 1536-1545.
LUCENA, Daniel Araújo de. Pensamento computacional como intervenção para desenvolvimento cognitivo em idosos. 2020. Dissertação de Mestrado. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, Bianca Maciel et al. Da Teoria à Prática: Resultados de uma Metodologia de Ensino de Pensamento Computacional para Pessoas Idosas. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). SBC, 2024. p. 2506-2518.
PINTO, L. D. (2010) "Estudo de complexos de cobre com aminoácidos de interesse para a química do cérebro" Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).
GASPARI, Mauro et al. Weekend in Rome: a cognitive training exercise based on planning. In: SAT@ SMC. 2019. p. 37-41.
OLIVEIRA JR, Emerson Rogério et al. Proposição de uma sequência didática baseada no pensamento computacional para idosos. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). SBC, 2023. p. 1536-1545.
LUCENA, Daniel Araújo de. Pensamento computacional como intervenção para desenvolvimento cognitivo em idosos. 2020. Dissertação de Mestrado. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS, Bianca Maciel et al. Da Teoria à Prática: Resultados de uma Metodologia de Ensino de Pensamento Computacional para Pessoas Idosas. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). SBC, 2024. p. 2506-2518.
PINTO, L. D. (2010) "Estudo de complexos de cobre com aminoácidos de interesse para a química do cérebro" Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).
GASPARI, Mauro et al. Weekend in Rome: a cognitive training exercise based on planning. In: SAT@ SMC. 2019. p. 37-41.
Publicado
24/11/2025
Como Citar
OLIVEIRA, Cintia Reis de; FERREIRA, Isabele de Oliveira; OLIVEIRA, Wallyson Matheus Souza de; MACENA, Flávia Jamily dos Santos; MEDEIROS, Vinícius Alves; MARTINS, Pedro Lucas de Souza; NUNES, Isabel Dillmann.
Senior Code AI: Estimulação Cognitiva para Idosos por Meio da Programação. In: CONCURSO APPS.EDU - CATEGORIA PROTÓTIPO - CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (CBIE), 14. , 2025, Curitiba/PR.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 220-223.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie_estendido.2025.13897.
