Production of Instructional Material for Teaching History of Paraiba
Abstract
Interactive animations can be used in the educational support of History. They can help students with difficulty in abstracting concepts. This article describes the steps for the production of an interactive animation aimed at teaching History of Paraíba, as well as its application with elementary school students. The use of animations can stimulate cognitive processes such as perception, memory, language and thought. The interaction, combined with content-related challenges, allows attention focused on specific content. Based on the application of animation in the classroom, the potential of this material is observed as a resource to support the teaching of History, stimulating the participation and curiosity of students about the theme.
Keywords:
Interactive animations, History of Paraíba, Teaching
References
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Published
2020-07-31
How to Cite
SILVEIRA, Diego R. S.; COSTA, Thaíse K. L..
Production of Instructional Material for Teaching History of Paraiba. In: CONGRESS ON TECHNOLOGIES IN EDUCATION (CTRL+E), 5. , 2020, Evento Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2020
.
p. 188-197.
DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2020.11396.
