Avaliação de Mapas Conceituais e Mentais em Anatomia Humana na Medicina
Resumo
O presente trabalho objetiva avaliar o uso de tecnologias digitais no processo de aprendizagem por meio da elaboração de mapas conceituais e mentais. Para tanto, fez-se uma pesquisa exploratória de cunho quantitativo, aplicando a WebQuest (WQ) como estratégia educativa facilitadora na construção do saber discente com alunos da disciplina de Morfologia Médica Aplicada I (Anatomia Humana). Os resultados sugerem que a WQ foi uma ferramenta facilitadora nesse processo, reforçando a necessidade de aprimoramento para sua inserção no contexto do Ensino Superior.
Palavras-chave:
Mapas Conceituais, Mapas Mentais, Anatomia Humana, Tecnologias Digitais
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Publicado
31/07/2020
Como Citar
DE OLIVEIRA, Vera Cristina Brandão Diniz; LEÃO, Henrique Zaquia; LOPES, Paulo Tadeu Campos.
Avaliação de Mapas Conceituais e Mentais em Anatomia Humana na Medicina. In: CONGRESSO SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO (CTRL+E), 5. , 2020, Evento Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2020
.
p. 598-606.
DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2020.11438.
