Impact of discontinuity of Flash technology in the availability of Learning Objects in educational repositories
Abstract
The present study aims to display the impact of Adobe Flash technology End of Life (EOL) on the subsistence of Learning Objects (LO). As demonstration, Mathematics-oriented LO available on the Learning Objects for Mathematics (OBAMA) website were investigated. The analysis consisted of reviewing LO affected and that became inoperative because of Flash technology EOL. That caused the unavailability of 186 OAs out of a total of 354 assets in the OBAMA catalog. The data obtained exhibited the importance of continuous updates in this kind of resource in the repositories, using a functional technology to recover lost LOs.
Keywords:
Learning Objects, educational repositories, Adobe Flash Player
References
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Published
2021-08-24
How to Cite
FARIAS, Francelmo Guimarães de; CARVALHO, Alaide Lisandra Melo; RODRIGUES, Robson Lael de Melo; DE OLIVEIRA, Nelson Ion; MAIA, Dennys Leite.
Impact of discontinuity of Flash technology in the availability of Learning Objects in educational repositories. In: CONGRESS ON TECHNOLOGIES IN EDUCATION (CTRL+E), 6. , 2021, Evento Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 90-99.
