Ecoeco: digital tool for solid waste teaching from the Critical Meaningful Learning perspective

• José Antônio Bezerra de Oliveira UFPE https://orcid.org/0000-0003-4952-7746
• Igor Alberto Câmara da Cruz FAFIRE
• Kátia Aparecida da Silva Aquino UFPE https://orcid.org/0000-0001-8895-6637

Abstract

The objective of this study was to build and validate a technological tool (called Ecoeco) for its potential to promote meaningful and critical learning about an environmental theme. The validation of the Ecoeco was done by experts and also by the analysis of conceptual maps produced by one student-participant. The results obtained from both the experts evaluation (mostly positive) and concept maps analysis indicate that the Ecoeco has a potential tool to critical meaningful learning promotion.

Keywords: Digital Recourse, Concept Map, Website

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