Análise exploratória sobre evasão tardia da graduação de uma universidade pública
Abstract
Student dropout in the final periods is a serious problem for higher education institutions due to factors such as the budget received by universities, which depend on the number of students enrolled and graduating, as well as losses in the loss of programs and government plans. Thus, this work performs an exploratory analysis on the database of an academic management system of a federal university, to describe the main factors that cause dropout at different stages. Descriptive statistics and correlation techniques were applied.
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