Recursos Digitais no componente curricular Matemática: o que dizem os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental
Abstract
This paper discusses the use of digital resources by teachers in the early years of Elementary School in Mathematics classes. Here are the specific objectives: to verify whether Mathematics teachers in the early years of Elementary School use digital resources in their pedagogical practice; identify the digital resources used by Mathematics teachers in the early years of Elementary School; to list, under the teachers' eyes, the possible contributions of the use of digital resources in Mathematics classes. It is a qualitative investigation, with elements of the case study. Data were collected through an online form. The analysis of the results showed the importance of using digital resources in Mathematics classes.
References
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Published
2023-08-23
How to Cite
SILVA, Francisca Nilrileide da; SILVA, Maria Auricélia da.
Recursos Digitais no componente curricular Matemática: o que dizem os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: CONGRESS ON TECHNOLOGIES IN EDUCATION (CTRL+E), 8. , 2023, Santarém/PA.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 71-80.
DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2023.231686.
