Uso de TICs para o Desenvolvimento de Atividades Acadêmicas: uma Experiência em Tempos da Pandemia da COVID 19

  • Elulliany Myranda Mafra de Sousa UFOPA
  • Marciana Lima Góes UFOPA
  • Claudir Oliveira UFOPA
  • Josecley Fialho Góes UFOPA
  • Raimundo Augusto Rego Rodrigues Junior UFOPA

Resumo


Este artigo relata a capacitação docente em Tecnologias da Incapacitação e Comunicação TICs realizada virtualmente pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA) durante a pandemia de COVID-19. A experiência faz parte do Projeto "Alfabetização em Tecnologias Educacionais Digitais aplicadas ao Ensino Remoto" (Projeto TEDigitais), que busca a alfabetização em tecnologias educacionais digitais no ensino remoto. O relato descreve o planejamento, seleção de ferramentas e transmissão das capacitações, destacando a importância da preparação da equipe para garantir um ambiente de aprendizagem eficaz e interativo. Um dos principais resultados, mostraram que a experiência de conduzir capacitações em tecnologias por meio de videoconferências trouxe aprendizados significativos.

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Publicado
23/08/2023
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SOUSA, Elulliany Myranda Mafra de; GÓES, Marciana Lima; OLIVEIRA, Claudir; GÓES, Josecley Fialho; RODRIGUES JUNIOR, Raimundo Augusto Rego. Uso de TICs para o Desenvolvimento de Atividades Acadêmicas: uma Experiência em Tempos da Pandemia da COVID 19. In: CONGRESSO SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO (CTRL+E), 8. , 2023, Santarém/PA. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2023 . p. 252-261. DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2023.232713.