Adoção de Cartões Impressos para auxiliar no ensino de Linguagem de Marcação

• Everthon Manoel da Silva Inácio FICR
• Kerven Kildhery Silva FICR
• Eliseu Salomão de Lima FICR
• Weslley Francisco Leal Pereira FICR
• Lucas Matheus de Oliveira Ramos FICR
• Yasmin Araújo de Lima FICR
• João Marcos Cosme da Silva FICR
• Mayrton Dias de Queiroz FICR

DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2023.232728

Resumo

Nos dias atuais é possível notar a presença dos sistemas para web no cotidiano das pessoas. Assim, surge o desafio de preparar profissionais para que esses possuam a habilidade de desenvolver tais sistemas. Diante desse contexto, o objetivo deste trabalho consiste em identificar uma estratégia para auxiliar no ensino de linguagem de marcação de hipertexto HTML. Nesse trabalho, foram adotados os cartões impressos para apresentar as tags da linguagem de marcação. Com os cartões impressos, os alunos podem observar a estrutura das tags e como as mesmas facilitam a inserção dos elementos nas páginas html. Durante esse trabalho, foi possível realizar um experimento com os alunos de informática, onde os mesmos usaram os cartões impressos, assim, notou-se que essa estratégia teve uma boa aceitação entre os participantes.

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