Estágio Supervisionado na Educação Infantil e Ensino Fundamental: um relato de experiências vivenciadas em tempos da pandemia da COVID-19
Abstract
This article presents the experiences lived during an internship in school environments, encompassing Early Childhood Education and Elementary Education (Grades 1-5), in the context of the COVID-19 pandemic. The interns had the opportunity to apply theoretical knowledge, explore remote teaching, and acquire essential skills and competencies for teaching practice with the use of technologies. The study adopted a qualitative approach, using the descriptive method, with an emphasis on the intern's participant observation and their own reflections, observations, and perceptions. The internship provided a transformative experience, preparing the interns for the challenges of the current world.References
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Published
2023-08-23
How to Cite
COELHO, Tainá Costa; GÓES, Marciana Lima.
Estágio Supervisionado na Educação Infantil e Ensino Fundamental: um relato de experiências vivenciadas em tempos da pandemia da COVID-19. In: CONGRESS ON TECHNOLOGIES IN EDUCATION (CTRL+E), 8. , 2023, Santarém/PA.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 320-329.
DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2023.232931.
