A Tecnologia QR Code como Ferramenta para o Gerenciamento de Frequência em Ambientes Educacionais

  • Emily A. Araújo IFPA
  • Wystefani L. da Silva IFPA
  • Fernando A. R. Costa UFPA
  • Saulo W. da S. Costa IFPA / UFPA

Resumo


Este artigo apresenta uma proposta de uma ferramenta que possibilita gerenciar frequência em ambientes educacionais e afins por meio de um Quick Response Code, assim, contribuindo para a redução da necessidade do uso de listas de presença manuais. A metodologia utilizada apresenta etapas de planejamento e desenvolvimento com base em leituras sobre presença e utilização da ferramenta QR Code. A principal vantagem da ferramenta proposta é auxiliar os gestores públicos na solução para acompanhamento de presença em ambientes escolares, palestras e eventos voltados para o ramo educacional, com facilidade e eficácia, reduzindo o uso de papel e diminuindo a possibilidade de erros, intencionais ou não, nesse controle.

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Publicado
23/08/2023
ARAÚJO, Emily A.; SILVA, Wystefani L. da; COSTA, Fernando A. R.; COSTA, Saulo W. da S.. A Tecnologia QR Code como Ferramenta para o Gerenciamento de Frequência em Ambientes Educacionais. In: CONGRESSO SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO (CTRL+E), 8. , 2023, Santarém/PA. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2023 . p. 474-478. DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2023.232950.