Recursos Didáticos e Metodologias para o Ensino de Computação: Um Mapeamento Sistemático com Ênfase no Ensino Médio
Resumo
Este trabalho está sendo desenvolvido no escopo do Manna_Team. Apresenta um mapeamento sistemático de estudos publicados entre 2015 e 2024, com foco em recursos didáticos e metodologias para o Ensino Médio. A busca foi realizada no Periódicos CAPES, resultando em 13 artigos que apontam a predominância de recursos digitais plugados, e o estudo de caso como metodologia mais recorrente. Entre as dificuldades identificadas estão a escassez de professores especializados, a baixa mediação pedagógica, a curta duração das ações formativas e o desinteresse discente. Conclui-se que são necessárias políticas de formação continuada, maior diversidade metodológica e integração entre práticas plugadas e desplugadas.
Referências
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Publicado
09/09/2025
Como Citar
OLIVEIRA, Kauane Vitoria; SANTOS, Isabela Souza Rodrigues dos; COELHO, Davi Alessandro; BELETI JUNIOR, Carlos Roberto; AYLON, Linnyer Beatrys Ruiz.
Recursos Didáticos e Metodologias para o Ensino de Computação: Um Mapeamento Sistemático com Ênfase no Ensino Médio. In: CONGRESSO SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO (CTRL+E), 9. , 2025, Fortaleza/CE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 82-91.
DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2025.12259.
