Democratização de Recursos Educacionais Digitais: Um Estudo sobre Acessibilidade para o Repositório Athena
Resumo
Este artigo apresenta um estudo sobre como tornar um repositório de recursos educacionais digitais (RED) acessível. Para isso, foi usado como base o guia de boas práticas para acessibilidade digital, desenvolvido a partir do programa de cooperação entre Reino Unido e Brasil em Acesso Digital. O objetivo deste guia é tornar acessível o produto digital nas perspectivas de desenvolvimento, design e conteúdo, mas sem restringir a um público específico. Os parâmetros do guia foram aplicados ao repositório e referatório de RED Athena. Os resultados dessa aplicação forneceram subsídios para propor um redesign acessível na interface do Athena.Referências
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Publicado
09/09/2025
Como Citar
SÁ, Heloise B.; CASTRO FILHO, José Aires de; SOUZA, Mª de Fátima C. de.
Democratização de Recursos Educacionais Digitais: Um Estudo sobre Acessibilidade para o Repositório Athena. In: CONGRESSO SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO (CTRL+E), 9. , 2025, Fortaleza/CE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 368-377.
DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2025.12902.
