A Relação entre a Ludicidade e a Cognição em um Jogo para o Controle Inibitório
Resumo
O artigo apresenta um jogo para trabalhar o controle inibitório, como um dos componentes das funções executivas importante para a aprendizagem. Associado a uma pesquisa de conclusão de um curso de Licenciatura em Computação, o jogo relaciona as perspectivas da Psicologia e Computação, e foi desenvolvido sob orientação de especialistas das áreas. O artigo enfatiza a importância da ludicidade com eventos especiais e sua relação com os objetivos do jogo para ativar processos cognitivos adequados como estratégia para estimular comportamentos associados a esta função executiva durante a interação.
Referências
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Publicado
28/08/2019
Como Citar
RODRIGUES, Ariane N.; TORCATE, Arianne Sarmento; SANTOS, Claudimara C..
A Relação entre a Ludicidade e a Cognição em um Jogo para o Controle Inibitório. In: CONGRESSO SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO (CTRL+E), 4. , 2019, Recife.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 269-278.
DOI: https://doi.org/10.5753/ctrle.2019.8898.
