Desafios na Criação de Materiais Instrucionais Adaptativos e seu Uso em Ambientes Populares de E-Learning

• Gustavo Correa Publio UFABC
• Edson Pinheiro Pimentel UFABC
• Eduardo Henrique Gomes IFSP

Resumo

O uso de materiais instrucionais adaptativos na educação mediada por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) tem sido feito de forma tímida. Normalmente, as experiências estão relacionadas a sistemas específicos e não estão incorporadas em ambientes populares de E-learning como o Moodle ou Sakai. Mesmo a criação de mecanismos de adaptação de conteúdos que podem ser acopladas a esses ambientes parece não ter sido suficiente para a criação de cursos adaptativos em alta escala. Este artigo tem por objetivo discutir os desafios associados à autoria de conteúdos adaptativos e sua integração em ambientes populares de E-learning.

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