Em Busca de um Framework Conceitual para Apoiar a Diversidade
Resumo
Neste artigo analisamos o cenário da Informática na Educação na perspectiva de seus grandes desafios, com foco nas questões relacionadas à diversidade de cenários, plataformas, organizações, objetivos, estratégias, pessoas e grupos envolvidos, argumentando a necessidade de um framework conceitual para refletir sobre os complexos elementos dessa questão. Situamos em tal contexto, a investigação em andamento pela comunidade de pesquisadores naárea, em particular o grupo Sistemas Inteligentes (GSI) associado ao Instituto de Computação da UFAM, buscando mostrar como tais iniciativas podem ser percebidas como elementos de um ecossistema e congregadas para mitigar o desafio da diversidade.
Referências
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Publicado
02/07/2017
Como Citar
CASTRO, Alberto; CASTRO, Thais; MENEZES, Crediné; GADELHA, Bruno; OLIVEIRA, Elaine; NETTO, José.
Em Busca de um Framework Conceitual para Apoiar a Diversidade. In: WORKSHOP DE DESAFIOS DA COMPUTAÇÃO APLICADA À EDUCAÇÃO (DESAFIE!), 6. , 2017, São Paulo.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 763-770.
DOI: https://doi.org/10.5753/desafie.2017.3107.
