Programação motivacional: uma abordagem para o ensino da lógica de programação

• Marcos Laureano IFPR

Resumo

Este artigo descreve a experiência do autor no ensino da disciplina de lógica de programação. Apresenta as formas tradicionais de ensino de programação e a abordagem utilizada pelo autor para resolver alguns problemas, como motivação do aluno e a utilização de exemplos voltados para a área de programação de jogos.

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