Uma prancha digital personalizada para comunicação alternativa e aumentativa de pessoas com TEA
Resumo
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta desafios na comunicação e interação social, afetando a qualidade de vida e inclusão na sociedade. Sendo assim, este trabalho visa apresentar a proposta de uma prancha digital de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) para crianças e adolescentes com autismo, baseada no Programa de Comunicação por Troca de Figuras (PECS). O estudo foi divido em 4 etapas: acompanhamento de sessões de fonoaudiologia, análise de softwares, levantamento de requisitos e desenvolvimento de um protótipo funcional. Os próximos passos incluem a codificação e a validação. Assim, esta investigação busca melhorar a comunicação e interação de indivíduos com TEA, visando à inclusão e qualidade de vida na sociedade.
Referências
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Publicado
21/07/2024
Como Citar
GONZALES, Ian Jairo T.; CUNHA, Mônica X. C. da; CARVALHO, Lukas T..
Uma prancha digital personalizada para comunicação alternativa e aumentativa de pessoas com TEA. In: ENCONTRO NACIONAL DE COMPUTAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS (ENCOMPIF), 11. , 2024, Brasília/DF.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 90-97.
ISSN 2763-8766.
DOI: https://doi.org/10.5753/encompif.2024.3190.
