Fortalecendo as Ações Afirmativas no Contexto Educacional Com Objetos de Aprendizagem (Oa) feitos por IA
Resumo
O artigo analisa o uso de objetos de aprendizagem (OA) mediados por inteligência artificial (IA) para fortalecer ações afirmativas no contexto educacional do IFBA Campus Seabra. O objetivo é promover debates críticos sobre identidade negra e equidade racial. A pesquisa, de caráter qualitativo e exploratório, desenvolveu um site interativo e um vídeo reflexivo utilizando ferramentas de IA para gerar conteúdos visuais e sonoros. Os resultados mostram que os OAs estimulam o senso crítico dos alunos, mas alertam para possíveis vieses discriminatórios presentes na IA. Conclui-se que a integração entre tecnologias digitais e ações afirmativas potencializa práticas pedagógicas inclusivas.
Referências
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Publicado
20/07/2025
Como Citar
FERREIRA, Luis Gustavo Oliveira; MACEDO, Wevelley Morais; ALBUQUERQUE, Monck Charles N. de; SANTOS, Caio Henrique Almeida F.; SANTANA, Daniel da Silva.
Fortalecendo as Ações Afirmativas no Contexto Educacional Com Objetos de Aprendizagem (Oa) feitos por IA. In: ENCONTRO NACIONAL DE COMPUTAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS (ENCOMPIF), 12. , 2025, Maceió/AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 9-17.
ISSN 2763-8766.
DOI: https://doi.org/10.5753/encompif.2025.8052.
