Adventure’s Maker Community
Resumo
Este artigo tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de um aplicativo para dispositivos móveis para geração automatizada de aventuras de RPG de mesa com a opção de inserção de assuntos didáticos à trama. A proposta é utilizar a ferramenta tecnológica apenas para iniciar o jogo que contará com a presença fı́sica dos jogadores em um mesmo ambiente, favorecendo a socialização e a desvirtualização das relações humanas. O aplicativo desenvolvido possibilita além da geração automática de aventuras também o armazenamento e compartilhamento destas com outros usuários.
Palavras-chave:
RPG, Tecnologia, Desvirtualização das relações interpessoais, aplicativo, aprendizagem
Referências
Auto Roll Tables (2019). Auto Roll Tables. https://autorolltables.github.io/index.html. Acessado em: marc¸o de 2019.
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Oliveira, R. F. S. (2018). Gincana de Matem´atica: uma ferramenta metodologica para a aprendizagem a partir de atividades ludicas com alunos da educacao de jovens e adultos da escola Jose de Deus Andrade. Gramma, Rio de Janeiro.
Pessini, A., Kemczinski, A., and da Silva Hounsell, M. (2015). Uma ferramenta de autoria para o desenvolvimento de jogos serios do genero RPG. In Computer on the Beach 2015, pages 71–80, Florianopolis, SC.
Schmit, W. L. (2008). RPG e educacao: Alguns apontamentos teoricos. Dissertacao de mestrado, Universidade Estadual de Londrina, Londrina.
Stankevicius, R. (2017). A Bıblia do MMORPG: Massive Multiplayer Online Roleplaying Game. Autografia, Rio de Janeiro.
Tarouco, L. M. R., Konrath, M. L. P., and da Silva Grando, A. R. (2005). O aluno como co-construtor e desenvolvedor de jogos educacionais. Revista Novas Tecnologias na Educacao (RENOTE), 3(2).
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Publicado
26/06/2019
Como Citar
TELLES, Joilson Oliveira; DO NASCIMENTO, Lara Mello; PEZ, William Augusto; KAIESKI, Naira ; KOPPE, Leonardo Renner .
Adventure’s Maker Community. In: ENCONTRO NACIONAL DE COMPUTAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS (ENCOMPIF), 6. , 2019, Belém.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
ISSN 2763-8766.
DOI: https://doi.org/10.5753/encompif.2019.6346.
