Uma ferramenta para apoiar generalização de feedback em disciplinas de programação introdutória
Abstract
The basic concepts programming are part of introductory programming disciplines , being of great importance for training the students. Generally, to assess the understanding of these concepts, teachers adopt practical coding activities, which can be a difficult task, if the feedback from the teacher isn’t in due time, and may lead the student to not know if their understanding is correct. To minimize difficulties of this nature, several computational resources are sought by teachers. Thus, this work aims to present a tool proposal, which helps in generalizing feedback through code groupings based on software metrics.References
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Published
2020-10-26
How to Cite
DA SILVA, Luiz Fernando; BARBOSA, Alexandre.
Uma ferramenta para apoiar generalização de feedback em disciplinas de programação introdutória. In: REGIONAL SCHOOL ON COMPUTING OF BAHIA, ALAGOAS, AND SERGIPE (ERBASE), 20. , 2020, Arapiraca-AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2020
.
p. 321-330.
