Schooly: uma Ferramenta Computacional para Automação e Análise da Frequência Escolar
Abstract
According to BBC (2014), in Brazil teachers lose one day a week of class due to bureaucratic tasks, among them, the process of calling the classroom. A method that proves less and less efficient and that takes away from the teacher precious time that could be applied in teaching. Taking advantage of the diffusion and the impact brought by the use of technologies with IoT, this work demonstrates the development of a computational tool formed by hardware and Web software for automation of school attendance and data generation from the analysis of the presence of students.References
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Published
2020-10-26
How to Cite
LUZ, Ariel; FERREIRA, Diogo Eduardo; OLIVEIRA, Elthon.
Schooly: uma Ferramenta Computacional para Automação e Análise da Frequência Escolar . In: REGIONAL SCHOOL ON COMPUTING OF BAHIA, ALAGOAS, AND SERGIPE (ERBASE), 20. , 2020, Arapiraca-AL.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2020
.
p. 349-356.
