Digital games as a means to stimulate the logical reaction in students of fundamental education II
Abstract
This article looks at how digital games can influence on the development of logical reasoning, emphasizing the study of case in the students of the 9th year of elementary school II of the State College Deputy Luís Eduardo Magalhães, in Alagoinhas-BA. According to the collection of data was notoriously stimulating the logical reasoning in the students, however, was not entirely satisfactory due to the precariousness of resources available from the school environment under study.
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Published
2018-08-22
How to Cite
FREITAS, Ecatarine; SANTOS, Cleide.
Digital games as a means to stimulate the logical reaction in students of fundamental education II. In: REGIONAL SCHOOL ON COMPUTING OF BAHIA, ALAGOAS, AND SERGIPE (ERBASE), 18. , 2018, Aracaju.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2018
.
p. 308-317.
