Ambiente virtual para simulação de futebol de robôs aplicado ao estudo de programação, sistemas inteligentes e robótica

• Paulo Silva FAINOR
• Amanda Caetano FAINOR
• Rodrigo Almeida FAINOR
• Marcos Prado FAINOR

Abstract

The consolidation of theory and practice is one of the main challenges in the teaching and learning process, both in basic and higher education. The growing number of digital tools that can be used in this process has helped students and teachers build knowledge. Therefore, this work presents a virtual environment for robot soccer simulation, applied in practical classes of disciplines that involve programming languages, intelligent systems and robotics. The simulation platform manages a soccer game, where the programming of each player is made by the user. The demonstration of basic functions for controlling a match involves content such as object-oriented programming, recursion, heuristic searches, sensors, and actuators. The use of games, such as robot soccer, in education aims to broaden the interest and curiosity of students in seeking new knowledge and to the educator, the possibility of expanding their teaching methodologies.

References

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