Visualização de Dados como Ferramenta de Apoio ao Estudo Analítico dos Indicadores de Permanência e Desempenho Acadêmico
Resumo
A evasão estudantil é um desafio crítico nas instituições públicas de ensino. Este estudo analisou dados acadêmicos e sociodemográficos para identificar fatores associados à evasão e à permanência estudantil em uma instituição de ensino. A pesquisa adotou o processo de Descoberta de Conhecimento em Bases de Dados (KDD) e utilizou o Power BI para construção de dashboards interativos que possibilitaram a exploração visual e dinâmica dos dados. Os resultados indicam o Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) e cursos mais longos como variáveis relacionadas à evasão escolar. A integração entre KDD e visualização de dados apresenta-se como um potencial instrumento no apoio ao diagnóstico acadêmico institucional.
Palavras-chave:
Informática na Educação, Mineração de Dados, Power BI
Referências
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Publicado
04/12/2025
Como Citar
LINHARES, João F.; VERAS, Everton de A.; OLIVEIRA, Roberta da S.; GOMES, Lara; SILVEIRA, Raquel; DE OLIVEIRA, Carina Teixeira.
Visualização de Dados como Ferramenta de Apoio ao Estudo Analítico dos Indicadores de Permanência e Desempenho Acadêmico . In: ESCOLA REGIONAL DE COMPUTAÇÃO DO CEARÁ, MARANHÃO E PIAUÍ (ERCEMAPI), 13. , 2025, São Luís/MA.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2025
.
p. 21-30.
DOI: https://doi.org/10.5753/ercemapi.2025.17494.
