Além dos Números: Visualizando Gênero e Raça de Egressos em Cursos de Computação e TIC do IFCE

  • Lara Gomes IFCE
  • Melissa Felipe UFC
  • Raquel Silveira IFCE
  • Carina Oliveira IFCE

Resumo


Este estudo compara egressas e egressos de cursos de Computação e Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) do IFCE, sob a perspectiva de cor/raça. Com base em dados de 500 egressos de sete cursos, coletados do sistema acadêmico (2013-2023), foram criadas visualizações com a ferramenta Tableau para examinar atributos como escola de origem, renda familiar, forma de ingresso e rendimento acadêmico. Os resultados indicam que os perfis predominantes de egressas e egressos são semelhantes, exceto pela renda familiar. O estudo reforça a importância de políticas afirmativas e usa ciência de dados para compreender desigualdades educacionais, subsidiando ações institucionais para equidade em TIC.
Palavras-chave: Ciência de Dados, Visualização de Dados, Políticas Afirmativas

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Publicado
04/12/2025
GOMES, Lara; FELIPE, Melissa; SILVEIRA, Raquel; OLIVEIRA, Carina. Além dos Números: Visualizando Gênero e Raça de Egressos em Cursos de Computação e TIC do IFCE . In: ESCOLA REGIONAL DE COMPUTAÇÃO DO CEARÁ, MARANHÃO E PIAUÍ (ERCEMAPI), 13. , 2025, São Luís/MA. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2025 . p. 31-40. DOI: https://doi.org/10.5753/ercemapi.2025.17471.