Aplicação da Ferramenta Google Colaboratory para o Ensino da Linguagem Python

• Martony Demes da Silva UFPI

DOI: https://doi.org/10.5753/eres.2020.13717

Resumo

Esse trabalho apresenta a aplicação da ferramenta Google Colaboratory (ou colab) no ensino de linguagem de programação Python. Por meio desse ambiente, é possível a interação do estudante na prática de atividades de programação de maneira fácil e dedutiva. Para validar essa facilidade de uso, fez-se uma avaliação por meio da Utilidade Percebida e Facilidade de Uso percebida nesta ferramenta. Os resultados apontaram que as duas análise tiveram índices superiores a 90%. Nesse contexto, a plataforma é de fácil utilização e sem necessidade de esforço

Palavras-chave: colab, python, programação

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