Pedagogia Sistêmica: experiência do UniSENAI Campus Joinville no ensino de Arquitetura e Desenvolvimento de Software
Abstract
This paper presents the importance of Systemic Pedagogy in the reality of the Higher Course in Systems Analysis and Development of UniSENAI Campus Joinville for the teaching and learning of architecture and software development. A hermeneutic method was used, which brings the understanding of a specific reality in view of the observation of opportunities that may be evident in this work. For this, we sought to understand what Systemic Pedagogy is, considering its propositions, structures and educational formations. Next, an experience report of the course will be presented, understanding its structure and the importance for the educational formation of the students.
References
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Published
2022-10-18
How to Cite
DE SOUZA, Alisson; FREITAS, Dhyonatan S.; RENGEL, Denise Maria.
Pedagogia Sistêmica: experiência do UniSENAI Campus Joinville no ensino de Arquitetura e Desenvolvimento de Software. In: REGIONAL SCHOOL OF SOFTWARE ENGINEERING (ERES), 6. , 2022, Blumenau.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2022
.
p. 181-189.
DOI: https://doi.org/10.5753/eres.2022.227801.
