Especificação de Requisitos de um Software de Apoio à Enfermagem no Tratamento de Lesão por Pressão: Um Relato de Experiência

• Sabrina Rodrigues Fernandes UNIPAMPA
• Fábio Paulo Basso UNIPAMPA http://orcid.org/0000-0003-4275-0638
• Williamson Alison Freitas Silva UNIPAMPA
• Maicon Bernardino UNIPAMPA http://orcid.org/0000-0003-2776-8020

DOI: https://doi.org/10.5753/eres.2024.4296

Resumo

Este estudo apresenta os resultados da disciplina de Resolução de Problemas I, cujo ementário foca na Engenharia de Requisitos do curso de Engenharia de Software da Universidade Federal do Pampa, com ênfase no projeto extensionista e na colaboração com agentes externos. Um aspecto fundamental do projeto foi a participação ativa de uma enfermeira como stakeholder, cuja experiência e conhecimentos foram importantes para a definição dos requisitos de um software voltado ao tratamento de lesões por pressão. A colaboração com a enfermeira permitiu uma coleta de requisitos mais precisa e alinhada às necessidades práticas do contexto de saúde, facilitando a especificação de requisitos do projeto que visa melhorar o cuidado com pacientes e a gestão de lesões. O projeto demonstra a eficácia das atividades extensionistas na conexão entre a academia e a prática profissional, evidenciando o potencial para o desenvolvimento de soluções aplicadas a problemas reais no setor de saúde.

Palavras-chave: Extensão, Aprendizado Baseado em Problemas, Engenharia de Requisitos

Referências

Campos, R., Blanes, L., Nicodemo, D., and Ferreira, L. (2020). “Sem Pressão”: aplicativo com orientações para identificação, estadiamento e prevenção de lesões por pressão. ESTIMA, Braz. J. Enterostomal Ther., 18.

da Educação, B. M. (2006). Diretrizes para a Extensão Universitária. MEC, Brasília.

de Sousa Santos, B. (2014). A Universidade no Século XXI: Para uma Universidade de Todos. Cortez Editora, São Paulo.

FOREXT (2013). Referenciais para a construção de uma política nacional de extensão nas ices. In XX Encontro Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Universidades e Instituições Comunitárias. Acessado em: 28 maio 2024.

Junhua, L., Yue, Z., Ruths, J., Moreno, D., Jensen, D. D., and Wood, K. L. (2013). Innovations in Software Engineering Education: An Experimental Study of Integrating Active Learning and Design-based Leaming. Technical report, Air Force Academy.

NPIAP (2024). National Pressure Injury Advisory Panel. Disponível em: [link]. Acessado em: 28 maio 2024.

Padilla, P. L., Hancock, E. L., Ruff, E. S., Zapata-Sirvent, R. L., and Phillips, L. G. (2022). Pressure Injuries, pages 367–376. Springer International Publishing, Cham.

Pressmann, R. S. (2014). Engenharia de Software. McGraw Hill Brasil, 8th edition.

Santos, J., Rocha, B., and Passaglio, K. (2016). ExtensÃo universitÁria e formaÇÃo no ensino superior. Revista Brasileira de Extensão Universitária, 7(1).

Somerville, I. (2011). Software Engineering. Pearson, 9th edition.