Um Relato de Experiência de Ensino de Raciocínio Lógico na Educação Básica por meio de Treinamentos para a Olimpíada Brasileira de Informática

• Matheus Rodrigues Alves IF GOIANO
• Carlos Henrique Mota Martins IF GOIANO
• Gabriel Victor Alves Santos IF GOIANO
• Adriano Honorato Braga IF GOIANO
• Ramayane Bonacin Braga IF GOIANO
• Thalia Santos de Santana IF GOIANO

DOI: https://doi.org/10.5753/erigo.2024.5089

Resumo

Este trabalho se trata de um relato de experiência de cursos preparatórios para a Olimpíada Brasileira de Informática, com intuito de preparar estudantes na Modalidade de Iniciação e Programação para resolver problemas de raciocínio lógico. Essas atividades foram desenvolvidas com estudantes da comunidade externa do ensino fundamental e do ensino médio no Campus Ceres do IF Goiano. A execução do projeto permitiu impulsionar o conhecimento e o estímulo da informática aos discentes envolvidos.

Palavras-chave: Olimpíada Brasileira de Informática, raciocínio lógico, ensino de programação, educação básica, pensamento computacional

Referências

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TIOBE (2024). “Tiobe Index”, [link], Novembro.