Interação Natural e Automação no Acesso a Refeitórios Escolares: Uma Solução com Visão Computacional

• Ana Mara de Oliveira Figueiredo Instituto Federal Fluminense http://orcid.org/0009-0003-6266-9906
• Arthur Miquelito Lopes Instituto Federal Fluminense https://orcid.org/0009-0003-2630-4918
• Matheus Vargas Borges Instituto Federal Fluminense https://orcid.org/0009-0007-1431-785X

DOI: https://doi.org/10.5753/ihc_estendido.2025.12186

Resumo

Introdução: O controle de acesso a refeitórios escolares ainda é realizado manualmente em muitas instituições; o que pode ocasionar atrasos; fraudes e desperdício de alimentos. A modernização desses processos é essencial para garantir eficiência e segurança no ambiente escolar. Objetivo: NPropõe-se o desenvolvimento de um sistema automatizado de controle de acesso que integra leitura de código de barras e reconhecimento facial; com foco na rastreabilidade e segurança no uso dos refeitórios. Etapas: A solução realiza registros de entrada e saída dos usuários; acompanhados de imagens capturadas em tempo real. Para isso; são utilizadas câmeras e bibliotecas de visão computacional; como OpenCV e ZBar; integradas a um sistema que favorece a interação humano-computador em contextos escolares. Resultados esperados: Espera-se melhorar a segurança; reduzir fraudes; otimizar a gestão de presenças e minimizar desperdícios alimentares; promovendo maior controle e eficiência nos serviços de alimentação escolar.

Palavras-chave: Controle de Acesso, Reconhecimento Facial, Visão Computacional, Refeitório Escolar, Inclusão Tecnológica

Referências

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