LPBOT: Um assistente virtual de apoio ao ensino de programação

  • Juliano Cesar Marins Rossi IFMS
  • Camila Yumi Koike IFMS

Abstract


One of the main difficulties faced by students entering computing/informatics courses is the understanding of programming logic, which is a basis for the student to advance in all subjects related to programming. The objective of this paper is to show the preliminary results obtained in developing a chatbot for the WhatsApp platform with Rasa open source technology, whose purpose is promoting support and assistance for students of IT courses. It was used a qualitative, bibliographic and applied methodology. The partial results obtained through the requirements survey and prototyping, demonstrates that the development of an educational chatbot is fully possible, thus bringing an aid to students of IT disciplines.

Keywords: Chabot, Programming logic, Learning

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Published
2022-11-02
ROSSI, Juliano Cesar Marins; KOIKE, Camila Yumi. LPBOT: Um assistente virtual de apoio ao ensino de programação. In: LATIN AMERICAN CONGRESS ON FREE SOFTWARE AND OPEN TECHNOLOGIES (LATINOWARE), 19. , 2022, Evento Híbrido. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2022 . p. 133-136. DOI: https://doi.org/10.5753/latinoware.2022.228030.