Abordagem Metodológica para o Ensino de Geografia: Aplicação da Realidade Virtual na Compreensão do Período Mesozóico

DOI: https://doi.org/10.5753/latinoware.2024.245725

Resumo


O presente trabalho pretende apresentar algumas características da era dos dinossauros, desde os eventos que antecederam sua existência até sua extinção. A integração de dinossauros no ambiente escolar através de realidade virtual oferece uma abordagem inovadora para o ensino, permitindo aos alunos e professores uma imersão educativa no mundo dos dinossauros.

Palavras-chave: Dinossauros, Ambiente escolar, inovações pedagógicos

Referências

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Publicado
27/11/2024
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BRECHER, Andréia Aparecida; SANTOS, Lucas Rodrigues Martins; MAURICIO, Claudio R. M.; TEIXEIRA, João Marcelo. Abordagem Metodológica para o Ensino de Geografia: Aplicação da Realidade Virtual na Compreensão do Período Mesozóico. In: CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE SOFTWARE LIVRE E TECNOLOGIAS ABERTAS (LATINOWARE), 21. , 2024, Foz do Iguaçu/PR. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2024 . p. 384-387. DOI: https://doi.org/10.5753/latinoware.2024.245725.