Construindo Pontes Digitais: Um Site Acessível Focado no Transtorno do Espectro Autista

• Ana Paula de Oliveira Ramos Senac RS Distrito Criativo
• Anna Thereza Pereira Unterberger Senac RS Distrito Criativo
• Artur Silveira de Albuquerque Senac RS Distrito Criativo
• Camilly Andrade Santos Senac RS Distrito Criativo
• Gabriela de Araujo Poock Senac RS Distrito Criativo
• Vitória Kereski da Rosa Senac RS Distrito Criativo

DOI: https://doi.org/10.5753/latinoware.2024.245729

Resumo

Este trabalho tem como objetivo desenvolver um site acessível que forneça informações e recursos sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), promovendo conscientização e inclusão digital. A pesquisa e o planejamento envolveram a revisão de diretrizes de acessibilidade, como as WCAG 2.1, além da análise de sites acessíveis voltados para o público com deficiências. Foram organizados conteúdos especializados sobre o autismo, utilizando uma linguagem clara e inclusiva, e incorporados recursos visuais acessíveis. O desenvolvimento técnico priorizou um design inclusivo, com navegação intuitiva e ferramentas como ajuste de contraste e suporte a leitores de tela. Testes de acessibilidade e validações com especialistas em autismo garantirão que o site atenda às necessidades da comunidade autista e para o auxílio dos educadores. O projeto segue em processo de construção, baseando-se num processo de avaliação contínua, com melhorias constantes baseadas em feedback dos usuários, especialistas, visando na criação de um ambiente digital cada vez mais inclusivo e informativo.

Palavras-chave: educação, acessibilidade, autismo

Referências

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