Construindo Cidadãos Digitais: O papel vital da escola na formação tecnológica responsável

• Emillayne do Nascimento Venâncio UFRPE
• Kássia Letícia Ferreira da Silva UFRPE
• Letícia Amanda Da Trindade UFRPE
• Sônia Virgínia Alves França UFRPE
• Felipe Brito de Lima UFRPE
• Juliana Regueira Basto Diniz UFRPE
• Jeneffer Cristine Ferreira UFRPE

DOI: https://doi.org/10.5753/sbceb.2024.1696

Resumo

Este trabalho propõe a realização de um minicurso sobre cidadania e segurança digital, que visa trabalhar temas como segurança na web, práticas de cidadania envolvendo o convívio nas redes sociais e proteção de dados no contexto do ensino fundamental anos finais e ensino médio, com foco em competências relacionadas a cultura digital com ênfase em segurança e responsabilidade no uso da tecnologia. O referencial teórico-metodológico é bibliográfico qualitativo, explorando alguns estudos de casos e fazendo uso de recursos como vídeos e imagens que ilustram exemplos, bem como aplicativo para teste de segurança das senhas, visando contribuir para formação de cidadãos com maior responsabilidade digital e também para que se protejam enquanto usuários da internet.

Referências

BRASIL,Congresso Nacional .Lei Geral De Proteção De Dados 13.709, de 14 de ago. de 2018 Portal da Câmera-Diario Oficial da União.[link]

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC,2018. Portal do Ministério da Educação. [link]

Exame. O Papel da Segurança digital das instituições de ensino.[link]

Marreiros, I. R. ., Nascimento, C. D. L. do ., Mattos, C. G. de ., Pereira, F. A. ., & Narciso, R. . (2023). Tecnologias, Cidadania E Educação: Práticas Digitais E Riscos No Contexto Das Instituições Escolares. Revista Amor Mundi, 4(5), 29–35. DOI: 10.46550/amormundi.v4i5.227

Praxedes, G. F. ., Silva, C. K. da ., Magalhães, P. S. ., Silva, S. da ., & Santos, V. L. S. dos . (2023). DESAFIOS ÉTICOS E OPORTUNIDADES NA EDUCAÇÃO DIGITAL E CIDADANIA. Revista Amor Mundi, 4(7), 87–94. DOI: 10.46550/amormundi.v4i7.298