Segurança Cibernética na Base Nacional Comum Curricular – Uma proposta de abordagem de Criptografia na Educação Básica

• Raquel Moreira Machado Fernandes Colégio Pedro II / UFRJ
• Claudia Lage Rebello da Motta UFRJ
• Luiz Fernando Rust da Costa Carmo UFRJ

DOI: https://doi.org/10.5753/sbceb.2024.1743

Resumo

Neste trabalho apresentamos uma proposta para o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades relacionadas à criptografia no objeto de conhecimento “segurança cibernética” do eixo “mundo digital” para o ensino de computação na educação básica numa perspectiva de multiletramento utilizando recursos multimidiáticos. Corroboramos a possibilidade de ensinar sobre segurança de maneira lúdica e significativa.

Referências

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