Metodologia para Desenvolvimento de Jogos com Propósito de um Laboratório de Ludologia
Resumo
Este artigo apresenta a formalização da metodologia utilizada pelos membros de um Laboratório de Ludologia para a criação de jogos com propósito. A metodologia é composta de um processo de cinco etapas: Concepção, Projeto, Produção, Avaliação e Empacotamento; além de ferramentas e práticas utilizadas durante a execução de suas tarefas. Ela foi definida considerando as experiências dos membros do laboratório na criação de artefatos lúdicos, outros trabalhos que explicitam os próprios processos para este mesmo fim, a análise da documentação gerada durante a produção de jogos e os registros das atividades (logs) desses processos. São apresentados três exemplos de sua aplicação na construção de jogos. Este artigo espera contribuir para a criação de novas metodologias de desenvolvimento de jogos com propósito, com maior dinamismo e colaboração entre os envolvidos, sejam pesquisadores, desenvolvedores, artistas ou projetistas.
Palavras-chave:
metodologia, jogos sérios, jogos com propósito, projeto de jogos
Referências
G. Xexéo, E. Mangeli, F. Silva, L. Ouriques, L. F. C. Costa, and R. S.Monclar, “Games as information systems,” in XVII Brazilian Symposium on Information Systems, 2021, pp. 1–8.
B. R. Confessor, “Xs-game: Engenharia de jogos voltada para desenvolvedores individuais,” 2019.
T. Classe, R. Araujo, and G. Xexéo, “De processos de negócio para jogos digitais: Uma proposta de mapeamento,” in Anais do XIV Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. Rio de Janeiro - RJ, Brazil: Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2018, pp. 465–472.
B. B. Taucei, “Endo-gdc: Desenvolvimento de um game design canvas para concepção de jogos educativos endógenos,” Master’s thesis, UFRJ/COPPE/Programa de Engenharia de Sistemas e Computação, Rio de Janeiro, 2019.
D. d. C. Credidio, “Metodologia de design aplicada à concepção de jogos digitais,” Master’s thesis, Universidade Federal de Pernambuco, Pernambuco, Brasil, 2007.
Business Process Model and Notation (BPMN), Version 2.0, Object Management Group, 2011. [Online]. Available: https://www.omg.org/spec/BPMN/2.0/PDF
I. Nonaka and N. Konno, “The concept of "ba": Building a foundation for knowledge creation,” in California Management Review, vol. 40, no. 3. SAGE Publishing, 1998, pp. 40–54.
C. Crawford, “The art of computer game design,” 1984.
K. Salen, K. S. Tekinba?, and E. Zimmerman, Rules of play: Game design fundamentals. MIT press, 2004.
D. Irish,The Game Producer’s Handbook. Course Thomson Technolog, 2005.
E. Adams and A. Rollings, Fundamentals of game design (game design and development series). Prentice-Hall, Inc., 2006.
T. Fullerton, Game design workshop: a playcentric approach to creating innovative games. Elsevier: EUA, 2008.
N. Zagalo, “Comunicação e design dos jogos sociais,” Realidade sintética, Jogos Eletrônicos, Comunicação e Experiência Social, pp. 57–72,2012.
J. Schell, The Art of Game Design: A book of lenses. CRC press, 2008.
R. Hunicke, M. LeBlanc, and R. Zubek, “Mda: A formal approach togame design and game research,” in Proceedings of the AAAI Workshopon Challenges in Game AI, vol. 4, no. 1. San Jose, CA, 2004, p. 1722.
V. M. Mastrocola, “Ludificador,” Publicado independentemente pelo autor, 2012.
H. Kelly, K. Howell, E. Glinert, L. Holding, C. Swain, A. Burrowbridge,and M. Roper, “How to build serious games,” Communications of the ACM, vol. 50, no. 7, pp. 44–49, 2007.
P. Siriaraya, V. Visch, A. Vermeeren, and M. Bas, “A cookbook method for persuasive game design,” International Journal of Serious Games, vol. 5, no. 1, pp. 37–71, 2018.
M. Dumas, M. La Rosa, J. Mendling, H. A. Reijerset al., Fundamentals of business process management. Springer, 2013, vol. 1.
A. H. Ter Hofstede and M. Weske, “Business process management: A survey,” in Proceedings of the 1st International Conference on Business Process Management, volume 2678 of LNCS. Citeseer, 2003.
F. Sobreira Neto, “Gerenciamento de processos de negócio–bpm segundo a gestão empresarial e a tecnologia da informação: uma revisão conceitual,” XXXIII Encontro da ANPAD, São Paulo, 2009.
R. S. Aguilar-Saven, “Business process modelling: Review and framework,” International Journal of production economics, vol. 90, no. 2,pp. 129–149, 2004.
D. Fahland, D. Lübke, J. Mendling, H. Reijers, B. Weber, M. Weidlich,and S. Zugal, “Declarative versus imperative process modeling languages: The issue of understandability,” in Enterprise, Business-Process and Information Systems Modeling. Springer, 2009, pp. 353–366.
K. Nishida, An inquiry into the good. Yale University Press, 1992.
B. M. Winn, “The design, play, and experience framework,” in Hand-book of research on effective electronic gaming in education, vol. 3. IGI Global, 2008, pp. 1010–1024.
B. Roungas, “A model-driven framework for educational game design,” in International Journal of Serious Games, vol. 3, no. 3, 2016, pp. 19–37.
C. E. Freitas, A. d. C. Callado, P. M. Jucá, and D. R. Silva, “Um processo Ágil multidisciplinar de desenvolvimento de jogos para estúdios independentes,” in Proceedings of SBGames 2017, 2017, pp. 1232–1235.
M. Albarrassim, S. André, R. V. Rocha, and M. R. Campos, “Um relato do design e desenvolvimento de um jogo sério: a experiencia de uso do método aimed com um game para treinamento de contingência,” in Proceedings of SBGames 2020, 2020, pp. 109–115.
M. L. Carreta, Como Fazer Jogos de Tabuleiro: Manual Prático. Appis, 2018.
L. D. Costa, O Que os Jogos de Entretenimento Têm Que os Educativos Não Têm: 7 Princípios para Projetar Jogos. APGIQ, 2010.
M. Flanagan and H. Nissenbaum, Values at play in digital games. MITPress, 2014.
D. R. Michael and S. L. Chen, Serious games: Games that educate, train, and inform. Muska & Lipman/Premier-Trade, 2005.
A. Caetano, C. Pereira, and P. Sousa, “Generation of business process model views,” Procedia Technology, vol. 5, pp. 378–387, 2012.
I. Bogost, Persuasive games: The expressive power of videogames. MitPress, 2010.
T. Harper, “Rules, rhetoric, and genre: Procedural rhetoric in persona 3,” Games and Culture, vol. 6, no. 5, pp. 395–413, 2011.
D. R. Krathwohl, “A revision of bloom’s taxonomy: An overview,” Theory into practice, vol. 41, no. 4, pp. 212–218, 2002.
R. Sabbagh, Scrum: Gestão ágil para projetos de sucesso. Editora Casa do Código, 2014.
ISO/IEC, “ISO/IEC 25010:2011 - Systems and software engineering –Systems and software Quality Requirements and Evaluation (SQuaRE)– System and software quality models,” 2011.
K. Brunnström, S. A. Beker, K. De Moor, A. Dooms, S. Egger, M.-N.Garcia, T. Hossfeld, S. Jumisko-Pyykkö, C. Keimel, M.-C. Larabi, and others, “Qualinet White Paper on Definitions of Quality of Experience,” 2013.
G. Petri, C. G. von Wangenheim, and A. F. Borgatto, “Meega+: Um modelo para a avaliação de jogos educacionais para o ensino de computação,” Revista Brasileira de Informática na Educação, vol. 27, no. 03, pp. 52–81, 2019.
“Scratch.” [Online]. Available: https://scratch.mit.edu/
M. LLC, “Scratch Jr.” [Online]. Available: https://www.scratchjr.org/
J. Kirtz, L. Costa, T. Classe, and G. Xexéo, “Xô corona: Aprendendo medidas preventivas da covid-19 através de um jogo,” in Proceedings of SBGames 2020, 2020, pp. 1047–1056.
L. Costa and G. Xexéo, “Aplicação de variantes para desenvolvimento de um jogo sério sobre covid-19: Estudo de caso xô corona,” in Proceedings of SBGames 2020, 2020.
B. R. Confessor, “Xs-game: Engenharia de jogos voltada para desenvolvedores individuais,” 2019.
T. Classe, R. Araujo, and G. Xexéo, “De processos de negócio para jogos digitais: Uma proposta de mapeamento,” in Anais do XIV Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. Rio de Janeiro - RJ, Brazil: Sociedade Brasileira de Computação (SBC), 2018, pp. 465–472.
B. B. Taucei, “Endo-gdc: Desenvolvimento de um game design canvas para concepção de jogos educativos endógenos,” Master’s thesis, UFRJ/COPPE/Programa de Engenharia de Sistemas e Computação, Rio de Janeiro, 2019.
D. d. C. Credidio, “Metodologia de design aplicada à concepção de jogos digitais,” Master’s thesis, Universidade Federal de Pernambuco, Pernambuco, Brasil, 2007.
Business Process Model and Notation (BPMN), Version 2.0, Object Management Group, 2011. [Online]. Available: https://www.omg.org/spec/BPMN/2.0/PDF
I. Nonaka and N. Konno, “The concept of "ba": Building a foundation for knowledge creation,” in California Management Review, vol. 40, no. 3. SAGE Publishing, 1998, pp. 40–54.
C. Crawford, “The art of computer game design,” 1984.
K. Salen, K. S. Tekinba?, and E. Zimmerman, Rules of play: Game design fundamentals. MIT press, 2004.
D. Irish,The Game Producer’s Handbook. Course Thomson Technolog, 2005.
E. Adams and A. Rollings, Fundamentals of game design (game design and development series). Prentice-Hall, Inc., 2006.
T. Fullerton, Game design workshop: a playcentric approach to creating innovative games. Elsevier: EUA, 2008.
N. Zagalo, “Comunicação e design dos jogos sociais,” Realidade sintética, Jogos Eletrônicos, Comunicação e Experiência Social, pp. 57–72,2012.
J. Schell, The Art of Game Design: A book of lenses. CRC press, 2008.
R. Hunicke, M. LeBlanc, and R. Zubek, “Mda: A formal approach togame design and game research,” in Proceedings of the AAAI Workshopon Challenges in Game AI, vol. 4, no. 1. San Jose, CA, 2004, p. 1722.
V. M. Mastrocola, “Ludificador,” Publicado independentemente pelo autor, 2012.
H. Kelly, K. Howell, E. Glinert, L. Holding, C. Swain, A. Burrowbridge,and M. Roper, “How to build serious games,” Communications of the ACM, vol. 50, no. 7, pp. 44–49, 2007.
P. Siriaraya, V. Visch, A. Vermeeren, and M. Bas, “A cookbook method for persuasive game design,” International Journal of Serious Games, vol. 5, no. 1, pp. 37–71, 2018.
M. Dumas, M. La Rosa, J. Mendling, H. A. Reijerset al., Fundamentals of business process management. Springer, 2013, vol. 1.
A. H. Ter Hofstede and M. Weske, “Business process management: A survey,” in Proceedings of the 1st International Conference on Business Process Management, volume 2678 of LNCS. Citeseer, 2003.
F. Sobreira Neto, “Gerenciamento de processos de negócio–bpm segundo a gestão empresarial e a tecnologia da informação: uma revisão conceitual,” XXXIII Encontro da ANPAD, São Paulo, 2009.
R. S. Aguilar-Saven, “Business process modelling: Review and framework,” International Journal of production economics, vol. 90, no. 2,pp. 129–149, 2004.
D. Fahland, D. Lübke, J. Mendling, H. Reijers, B. Weber, M. Weidlich,and S. Zugal, “Declarative versus imperative process modeling languages: The issue of understandability,” in Enterprise, Business-Process and Information Systems Modeling. Springer, 2009, pp. 353–366.
K. Nishida, An inquiry into the good. Yale University Press, 1992.
B. M. Winn, “The design, play, and experience framework,” in Hand-book of research on effective electronic gaming in education, vol. 3. IGI Global, 2008, pp. 1010–1024.
B. Roungas, “A model-driven framework for educational game design,” in International Journal of Serious Games, vol. 3, no. 3, 2016, pp. 19–37.
C. E. Freitas, A. d. C. Callado, P. M. Jucá, and D. R. Silva, “Um processo Ágil multidisciplinar de desenvolvimento de jogos para estúdios independentes,” in Proceedings of SBGames 2017, 2017, pp. 1232–1235.
M. Albarrassim, S. André, R. V. Rocha, and M. R. Campos, “Um relato do design e desenvolvimento de um jogo sério: a experiencia de uso do método aimed com um game para treinamento de contingência,” in Proceedings of SBGames 2020, 2020, pp. 109–115.
M. L. Carreta, Como Fazer Jogos de Tabuleiro: Manual Prático. Appis, 2018.
L. D. Costa, O Que os Jogos de Entretenimento Têm Que os Educativos Não Têm: 7 Princípios para Projetar Jogos. APGIQ, 2010.
M. Flanagan and H. Nissenbaum, Values at play in digital games. MITPress, 2014.
D. R. Michael and S. L. Chen, Serious games: Games that educate, train, and inform. Muska & Lipman/Premier-Trade, 2005.
A. Caetano, C. Pereira, and P. Sousa, “Generation of business process model views,” Procedia Technology, vol. 5, pp. 378–387, 2012.
I. Bogost, Persuasive games: The expressive power of videogames. MitPress, 2010.
T. Harper, “Rules, rhetoric, and genre: Procedural rhetoric in persona 3,” Games and Culture, vol. 6, no. 5, pp. 395–413, 2011.
D. R. Krathwohl, “A revision of bloom’s taxonomy: An overview,” Theory into practice, vol. 41, no. 4, pp. 212–218, 2002.
R. Sabbagh, Scrum: Gestão ágil para projetos de sucesso. Editora Casa do Código, 2014.
ISO/IEC, “ISO/IEC 25010:2011 - Systems and software engineering –Systems and software Quality Requirements and Evaluation (SQuaRE)– System and software quality models,” 2011.
K. Brunnström, S. A. Beker, K. De Moor, A. Dooms, S. Egger, M.-N.Garcia, T. Hossfeld, S. Jumisko-Pyykkö, C. Keimel, M.-C. Larabi, and others, “Qualinet White Paper on Definitions of Quality of Experience,” 2013.
G. Petri, C. G. von Wangenheim, and A. F. Borgatto, “Meega+: Um modelo para a avaliação de jogos educacionais para o ensino de computação,” Revista Brasileira de Informática na Educação, vol. 27, no. 03, pp. 52–81, 2019.
“Scratch.” [Online]. Available: https://scratch.mit.edu/
M. LLC, “Scratch Jr.” [Online]. Available: https://www.scratchjr.org/
J. Kirtz, L. Costa, T. Classe, and G. Xexéo, “Xô corona: Aprendendo medidas preventivas da covid-19 através de um jogo,” in Proceedings of SBGames 2020, 2020, pp. 1047–1056.
L. Costa and G. Xexéo, “Aplicação de variantes para desenvolvimento de um jogo sério sobre covid-19: Estudo de caso xô corona,” in Proceedings of SBGames 2020, 2020.
Publicado
18/10/2021
Como Citar
MANGELI, Eduardo; DE CLASSE, Tadeu Moreira; MACÊDO, Horácio; MARQUES, Pedro; COSTA, Lincoln Magalhães; XEXÉO, Geraldo.
Metodologia para Desenvolvimento de Jogos com Propósito de um Laboratório de Ludologia. In: TRILHA DE ARTES & DESIGN – ARTIGOS COMPLETOS - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL (SBGAMES), 20. , 2021, Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 143-151.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2021.19634.
