AutomataEscape: Uma Proposta de Jogo Hardware/Software de Apoio a Aprendizagem de Aspectos Teóricos da Computação
Resumo
A Teoria dos Autômatos é o estudo das máquinas abstratas ou autômatos e dos problemas computacionais que podem ser solucionados pelos mesmos. A aplicação de jogos correlacionada a transmissão de determinados conhecimentos constitui uma maneira eficaz e prazerosa de aprendizagem. Com o objetivo de auxiliar o ensino-aprendizagem da Teoria dos Autômatos, este trabalho propõe o desenvolvimento do AutomataEscape, um jogo integrado hardware/software que utiliza raciocínio lógico de uma forma ativa para que o usuário consiga aprender através de desafios lúdicos os conceitos ensinados em Aspectos Teóricos da Computação.
Palavras-chave:
aspectos teóricos da computação, teoria dos autômatos, jogo hardware/software, serious games
Referências
J. Carroll and D. Long, Theory of finite automata: with an introduction to formal languages. Prentice Hall Upper Saddle River, NJ, 1989.
M. Sipser, “Introduction to the theory of computation, ser,”ComputerScience Series. Thomson Course Technology, 2006.
J. E. Hopcroft, R. Motwani, and J. D. Ullman, “Introduction to automata theory, languages, and computation,”Acm Sigact News, vol. 32, no. 1,pp. 60–65, 2001.
P. B. Moratori, “Por que utilizar jogos educativos no processo de ensino aprendizagem,”UFRJ. Rio de Janeiro, 2003.
A. A. d. Oliveira Neto and S. A. B. Ribeiro, “Um modelo de role-playing game (rpg) para o ensino dos processos da digestão,” 2012.
M. Vieira and V. Sarinho, “Automatamind: A serious game proposal for the automata theory learning,” in Joint International Conference on Entertainment Computing and Serious Games. Springer, 2019, pp. 452–455.
R. C. Silva, R. L. Binsfeld, I. M. Carelli, and R. Watanabe, “Automatadefense 2.0: reedição de um jogo educacional para apoio em linguagens formais e autômatos,” in Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação-SBIE), vol. 1, no. 1,2010.
L. Leite, M. A. Sibaldo, T. de Carvalho, and R. de Souza, “Montanha dechomsky: jogo tutor para auxílio no ensino de teoria da computação,” in Anais do XXII Workshop sobre Educação em Computação. SBC, 2014, pp. 110–119.
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Publicado
18/10/2021
Como Citar
SILVA, Igor Garcia Costa Cerqueira da; SARINHO, Victor Travassos.
AutomataEscape: Uma Proposta de Jogo Hardware/Software de Apoio a Aprendizagem de Aspectos Teóricos da Computação. In: TRILHA DE EDUCAÇÃO – ARTIGOS CURTOS - SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL (SBGAMES), 20. , 2021, Online.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 667-670.
DOI: https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2021.19703.
